Pandemi Covid19的存在对调整社会，经济和教育环境中个人之间的相互作用模式有影响。各级教育中的学习模式都会面对面发生变化，并在线学习的应用（在线）。在线进行，包括在Telkom学校的主持下在幼儿园（TK）水平的学习活动。有32所Telkom学校幼儿园教育机构（TK）分布在印度尼西亚的36个城市和22个省。

学习模式的变化肯定会让老师感到惊讶，因为他们需要调整自己准备材料的在线在线学习辅助工具。这些条件可以减少信心甚至挫败感，因为遇到的困难无法直接克服，并且无法直接与其他经验丰富的同事讨论。

可以给出的贡献之一是提供有关“自我概念”的在线通过理解自我概念作为“伟大的老师”，可以影响他们作为教师的职业角色的表现，这些老师是向学生提供信息的媒介。指导，名为“ Workshop伟大的老师 ，从而开展社区服务活动。 The Community Service Team from the Telkom University Industrial Engineering Faculty (consisting of FIDA Nirmala Nugraha lecturers, Litasari Widyastuti, and Atya Nur Aisha, as well as Tel-U Dea, Sabilla, and Alif) students, assisted by two Coach certified from Points of You Indonesia (Mrs. Roelly and Ibu Dian), in collaboration with the Telkom Schools TK Educational Foundation.研讨会活动的协调和准备工作于2021年6月2日至2021年6月6日举行，而研讨会本身是在2021年6月7日星期一通过使用各种Zoom平台和可用的Google Drive文档的媒体共享的。 39名Telkom学校幼儿园教师参加了研讨会，这些教师由印度尼西亚的各个地区组成。

活动文件：

作者：litasari widyastuti。