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如何学习而不会对Telkom大学讲师的风格感到无聊

[/vc_column_text] [vc_column_text]学习。听到“学习”一词，肯定会想到的是一项无聊的活动，如果不强迫，就不会做。进行的学习活动当然并非没有意图和目的。教学人员经常“强迫”学生学习记住，理解，理解和练习特定材料。

但是，随着技术发展，创新以及有关有效学习媒体的新理论的出现，学习过程越来越多，不仅倾听教室中讲师的解释。目前，已经有许多交互式学习媒体，其中之一是在学习中试图在社区服务活动的背景下试图应用的学习方法。

该团队由Afrin Fauzyya Rizana，ST，MT和Rayinda Pramuditya Soesanto，St，MT，试图社交游戏委员会的学习媒体，作为学习过程的一部分，同时为小学生的英语学科演奏。社会化活动于2019年7月4日在Al-Hadiyin Yatim Rumah基金会进行。

从社会化的结果来看，小学生似乎对游戏的实施非常热情。学生还提供了这项活动的非常积极的反馈。他们声称这样的学习非常愉快，并且没有意识到自己正在学习。学生们还希望，在课堂上，老师可以在学习时进行演奏活动的插曲。 [/vc_column_text] [vc_single_image image =“ 55” img_size =“ full”] [/vc_column] [/vc_row]