3-6岁儿童游戏的概念必须实用，易于玩，有趣或不单调。这个概念是由Telkom University行业工程学院的一个社区服务团队之一，标题为“在Arcamanik地区教师活动中心使用Sprint Design方法的Boar Games的设计”。该团队由3位工业工程讲师（Ika Arum Puspita，Maria Dellarosawati和Devi Pratami）和2名工业工程专业的学生（Fibyan Saleh Anthony和Praptiana Raisya Syarif）组成。该棋盘游戏显示毛毛虫和鸡肉角色。这两个角色都引起了“ si ulam”的想法

乌拉姆（Ulam）是旅途中的棋盘游戏，可以在任何地方携带，其尺寸不大，并由对儿童舒适且安全的面料制成。该棋盘游戏也可以转换为一个实用的包，以存储游戏的属性。盒子的数量仅为36，因此玩耍时孩子不会感到无聊。

该游戏是对蛇梯游戏的修改。这款棋盘游戏有一个梯子可以上一个盒子，还有一个毛毛虫可以降到上一个盒子。不同的东西是楼梯和毛毛虫，我们可以将自己放在任何盒子里。因此，每个游戏都可能有所不同。

其他修改也是带有紫色和红色的框，当然，这种颜色的铺设也可以根据我们的意愿将其启动时设置在任何地方。如果它停在盒子里，玩家必须采用一张红色或紫色的卡片，其中包含已适应孩子时代的简单命令，并且有命令作为练习来促进孩子们的总运动技能。

Aramanik地区教师活动中心主席DWI ARA MARLIAH M.MPD欢迎Abdimas计划。该游戏的存在可以帮助教师丰富课堂上的学习活动。目前，ULAM已移交给Arcamanik地区教师活动中心的主席，但不排除该游戏的可能性可用于其他学校，或者其他孩子用其他孩子在家中使用，以磨练童年时期的总体运动技能。